Проекты:
- 2026: федеральный проект «Профессионалитет» национального проекта «Молодежь и дети» - кластер среднего профессионального образования по отрасли «Туризм и сфера услуг» (базовая ПОО);
- 2024: федеральный проект «Профессионалитет» по отрасли «Машиностроение» (сетевая ПОО);
- с 2018 по 2021: Национальный проект «Образование» федеральный проект «Успех каждого ребенка» проект по ранней профессиональной ориентации школьников 6 – 11 классов «Билет в будущее» - 1072 школьников;
- с 2018 по 2023: Национальный проект «Образование» федеральный проект «Молодые профессионалы (повышение конкурентоспособности профессионального образования)» – модернизация и оснащение мастерских по компетенциям «Поварское дело», «Кондитерское дело», «Хлебопечение», «Ресторанный сервис», «Парикмахерское искусство», «Эстетическая косметология», «Визаж и стилистика», «Технологии моды», «Графический дизайн», «Фотография»;
- 2019, 2020: Национальный проект «Демография» федеральный проект «Старшее поколение», специальная федеральная программа профессионального обучения и дополнительного профессионального образования для лиц в возрасте 50 лет и старше, а также лиц предпенсионного возраста – 131 человек;
- 2020: Национальный проект «Демография» программа организации профессионального обучения и дополнительного профессионального образования лиц, пострадавших от последствий распространения новой коронавирусной инфекции «Ворлдскиллс-экспресс» - 128 человек;
- 2022: Национальный проект «Демография» федеральный проект по апробации комплексного подхода по карьерному сопровождению молодежи, включая развитие предпринимательских инициатив «Карьерное сопровождение», «Страна мастеров» - 149 человек;
- с 2020 по 2023: Национальный проект «Демография» федеральный проект «Содействие занятости» - 272 человека;
- с 2022 по 2024: федеральная пилотная площадка по теме: «Внедрение федерального пакета методических разработок для обновления практики подготовки по общеобразовательным дисциплинам с учетом профессиональной направленности программ СПО, реализуемых на базе ООО»;
- с 2017 по 2020 региональная инновационная площадка по теме: «Учебная фирма как форма организации учебно-производственной деятельности студентов ПОО»;
- с 2025 по наст время: руководитель областного методического объединения преподавателей УГС «Средства массовой информации и информационно-библиотечное дело», УГС «Технологии легкой промышленности», УГС «Социология и социальная работа», УГС «История и археология».

Публикации:
- Механизмы организации образовательной деятельности ПОО в системе региональной инновационной площадки (в соавторстве с О.В. Лихониной) // Инновационное развитие профессионального образования: научно-практический журнал. Педагогика. – Челябинск. – № 2(22). Июнь – 2019. – С.70-77.
- «Школа молодого предпринимателя» как форма практико-ориентированного обучения (к вопросу профессиональной ориентации студентов СПО)(в соавторстве с О.В. Лихониной) // Дуальное образование студентов организаций среднего профессионального образования (СПО – Т и ПО): Содержание. Особенности. Перспективы: материалы Международного научно-практического семинара, 14-15 ноября 2019 года, г. Костанай. Республика Казахстан.- Челябинск: Издательство ЗАО «Библиотека А. Миллера», 2020. – С.108-115.
- Традиции колледжа – связь поколений (из опыта работы ветеранской организации ГБОУ ПОО «Магнитогорский технологический колледж им.В.П.Омельченко») (в соавторстве с О.В. Лихониной, Н.В. Курляновой) // Инновационное развитие профессионального образования: научно-практический журнал. Педагогика. – Челябинск. – № 3(27). Сентябрь – 2020. – С.143-146.
- Учебная фирма как форма подготовки студентов колледжа к предпринимательской деятельности: результаты диагностики (в соавторстве с О.В. Лихониной, В.А. Беликовым) // Инновационное развитие профессионального образования: научно-практический журнал. – Челябинск, ЧИРПО; 2020. - № 4 (28). Июнь. – С. 72.
- Наставничество как условие организации работы студентов в малых учебных фирмах // Инновационное развитие профессионального образования: научно-практический журнал. – Челябинск, ЧИРПО; 2021. - № 1 (29). Март. – С. 170-171.