Министерство образования и науки Челябинской области
государственное
бюджетное образовательное учреждение
профессиональная образовательная организация
Материально-техническое обеспечение и оснащенность образовательного процесса. Доступная среда
Доступная среда
"Информация о наличии условий для обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья"
Раскрыть перечень документов
— Конвенция о правах инвалидов принятая Генеральной Ассамблеей ООН 13 декабря 2006 г.;
— Федеральный закон РФ от 29 декабря 2012 г. № 273-Ф3 «Об образовании в Российской Федерации»;
— Федеральный закон от 24 ноября 1995 г. № 181-ФЗ «О социальной защите инвалидов в Российской Федерации»;
— Федеральные государственные образовательные стандарты среднего профессионального;
— Приказ Минобрнауки России от 2 декабря 2015 г. № 1399 «Об утверждении Плана мероприятий («дорожной карты») Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования»;
— Приказ Минобрнауки России от 9 ноября 2015 г. № 1309 «Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи»;
— Письмо Минобрнауки России от 12.02.2016 № ВК-270/07 "Об обеспечении условий доступности для инвалидов объектов и услуг в сфере образования"(вместе с "Разъяснениями по вопросам исполнения приказов Министерства образования и науки Российской Федерации от 9 ноября 2015 г. N 1309 "Об утверждении Порядка обеспечения условий доступности для инвалидов объектов и предоставляемых услуг в сфере образования, а также оказания им при этом необходимой помощи" и от 2 декабря 2015 г. N 1399 "Об утверждении Плана мероприятий ("дорожной карты") Министерства образования и науки Российской Федерации по повышению значений показателей доступности для инвалидов объектов и предоставляемых на них услуг в сфере образования");
— Приказ Министерства образования и науки РФ от 14.06.2013 г. №464 «Об утверждении Порядка организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным: программам среднего профессионального образования»;
— Приказ Минобрнауки России от 15 декабря 2014 г. № 1580 «О внесении изменений в Порядок организации и осуществления образовательной деятельности по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 14 июня 2013 г. № 464»;
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 18 апреля 2013 г. N 291 г. Москва "Об утверждении Положения о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования";
— Приказ Минобрнауки России от 18 августа 2016 г. № 1061 «О внесении изменения в Положение о практике обучающихся, осваивающих основные профессиональные образовательные программы среднего профессионального образования, утвержденное приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 18 апреля 2013 г. № 291»;
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 16 августа 2013 г. N 968 г. Москва "Об утверждении Порядка проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования";
— Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации от 17.11.2017 г. № 1138 "О внесении изменений в Порядок проведения государственной итоговой аттестации по образовательным программам среднего профессионального образования, утвержденный приказом Министерства образования и науки Российской Федерации от 16 августа 2013 г. № 968";
— Приказ директора колледжа от 17.01.2017 г. №012а «Об обеспечении условий доступности для инвалидов в профессиональной образовательной организации»;
— Иные локальные нормативные акты.
Ежегодно на официальном сайте колледжа размещается информация о профессиях и специальностях, формах обучения, нормативных сроков обучения по программам среднего профессионального образования, количестве мест в учебной группе, по которым могут обучаться инвалиды и лица с ограниченными возможностями здоровья. Представление информации на официальном сайте колледжа в сети «Интернет» имеет возможности увеличения и просмотра страниц сайта инвалидами по зрению.
| Создаются материально-технические условия, обеспечивающие возможность беспрепятственного доступа поступающих с ограниченными возможностями здоровья в аудитории, туалетные и другие помещения, а также их пребывания в указанных помещениях (в том числе наличие пандусов, подъемников, поручней, расширенных дверных проемов; аудитория располагаются на первом этаже здания). |  |
Вступительные испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья проводятся в отдельной аудитории.
Число поступающих с ограниченными возможностями здоровья в одной аудитории не превышает:
при сдаче вступительного испытания в письменной форме — 12 человек;
при сдаче вступительного испытания в устной форме — 6 человек.
 |
 |
Продолжительность вступительного испытания для поступающих с ограниченными возможностями здоровья увеличивается соответствующей экзаменационной комиссии на 50% от установленной продолжительности экзамена, но не более чем на 1,5 часа.
|
|
Поступающим с ограниченными возможностями здоровья предоставляется в доступной для них форме информация о порядке проведения вступительных испытаний. Поступающие с ограниченными возможностями здоровья могут в процессе сдачи вступительного испытания пользоваться техническими средствами, необходимыми им в связи с их индивидуальными особенностями. Условия, указанные в разделе VI Правил приема, предоставляются поступающим на основании заявления о приеме, содержащего сведения о необходимости создания соответствующих специальных условий. Колледж имеет право проводить для поступающих с ограниченными возможностями здоровья вступительные испытания с использованием дистанционных технологий. |
Приказ об обеспечении условий доступности для инвалидов в ПОО
Положение об оказании ситуационной помощи
1) Информация о специально оборудованных учебных кабинетах. Обучение инвалидов осуществляется в общих группах. Адаптивные образовательные программы разрабатываются для студентов с особыми потребностями к условиям обучения. Решение о необходимости создания особых условий для обучения принимает психолого-медико-педагогическая комиссия (ПМПК). Специально оборудованные учебные кабинеты для инвалидов и лиц с ОВЗ отсутствуют. Приспособленные для инвалидов и лиц с ОВЗ учебные кабинеты расположены на 1 этаже отделений колледжа. В стандартных аудиториях первые столы в ряду у окна и в среднем ряду предусмотрены для студентов с нарушениями зрения и слуха.
2) Информация об объектах для проведения практических занятий, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Приспособленные для инвалидов и лиц с ОВЗ лаборатории и учебно-производственные мастерские, в которых проводятся практические занятия, расположены на 1 этаже отделений колледжа или в отдельно стоящих одноэтажных зданиях.
3) Информация о библиотеке(ах), приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Библиотека ГБОУ ПОО МТК подключена к системе "Национальная электронная библиотека". В читальном зале колледжа и в комнате самоподготовки общежития обеспечен доступ к порталу колледжа, персональным сайтам и страничкам педагогов по дисциплинам по циклам учебных дисциплин.
4) Информация об объектах спорта, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Установлен особый порядок освоения дисциплины «Физическая культура».
5) Информация о средствах обучения и воспитания, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Создана толерантная социокультурная среда и оказывается волонтерская помощь студентам-инвалидам и лицам с ОВЗ.
6) Информация об обеспечении беспрепятственного доступа в здания образовательной организации. Территория колледжа соответствует условиям беспрепятственного, безопасного и удобного передвижения маломобильных студентов, обеспечен доступ к зданиям и сооружениям, расположенным на нем. Имеется парковка для инвалидов со специально обозначенными для этого местами. В колледже создана безбарьерная архитектурная среда для обучающихся с нарушениями опорно-двигательного аппарата, в т.ч. передвигающихся на кресле-коляске: доступность входных путей; доступность путей перемещения внутри задания; доступность аудиторий, кабинетов, мастерских. Здания и сооружения оснащены системами противопожарной сигнализации и оповещения с дублирующими световыми устройствами, информационными табло с тактильной (пространственно-рельефной) информацией и др.
7) Информация о специальных условиях питания и охраны здоровья. В колледже созданы необходимые условия охраны здоровья и питания обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, соответствующие нормам и требованиям Федерального законодательства. Реализуется горячее питание, буфетная продукция в столовых колледжа, расположенных на 1-м этаже зданий, что обеспечивает их доступность. Ежедневно, с понедельника по пятницу, осуществляется сбалансированное горячее питание обучающихся, в том числе инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Бесплатным питанием обеспечиваются обучающиеся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, не достигших 19 лет. Обучающиеся по программам подготовки квалифицированных рабочих, служащих, достигшие 19 лет и студенты, обучающиеся по программам подготовки специалистов среднего звена, питаются на платной основе. Работает медицинский кабинет.
8) Информация о доступе к информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья. Обеспечено сочетание on-line и off-line технологий, а также индивидуальных и коллективных форм работы в учебном процессе с использованием дистанционных образовательных технологий.
9) Информация об электронных образовательных ресурсах, к которым обеспечивается доступ инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья. Доступ к информационным ресурсам и Интернет, информационным системам и информационно-телекоммуникационным сетям так же осуществляется через читальный зал библиотеки, а так же дистанционно через портал колледжа: Методические и информационные пособия, Образовательные Интернет-ресурсы.
10) Информация о наличии специальных технических средств обучения коллективного и индивидуального пользования; АРМ преподавателя оснащены веб-камерами, микрофоном и акустической системой. Имеются мультимедийные средства, оргтехника, компьютерная техника, аудиотехника (акустический усилитель и колонки), видеотехника (мультимедийный проектор, телевизор), электронная доска, электронные УМК, видеоматериалы, учебники на электронных носителях.
11) Информация о наличии условий беспрепятственного доступа в общежитие, интернат. Для организации обучения инвалидов и лиц с ограниченными возможностями здоровья, оказания консультативной помощи при адаптации студентов в колледже работает педагог-психолог. Для иногородних студентов предоставляются места в общежитии. В общежитии имеется бесплатный доступ в Интернет с использованием технологии wi-fi. Из иных видов социальной поддержки колледж обеспечивает студентов стипендией, оказывается содействие трудоустройству.
12) Количество жилых помещений в общежитии, приспособленных для использования инвалидами и лицами с ограниченными возможностями здоровья - 3 места.
Сведения о выпуске и трудоустройстве инвалидов по программам среднего профессионального образования за 2017
Сведения о выпуске и трудоустройстве инвалидов по программам среднего профессионального образования за 2018
Сведения о выпуске и трудоустройстве инвалидов по программам среднего профессионального образования за 2019
Сведения о выпуске и трудоустройстве инвалидов по программам среднего профессионального образования за 2020